1- لازمه كار با كودك ، داشتن صبر و حوصله فراوان و از كوره در نرفتن است .

2- لازمه كار با كودك ، خود شناسي و خود آگاهي و شناختن احساسات و افكار و انتظارات خود نسبت به كودك است . خود را بشناس .

3- لازمه كار با كودك خسته نشدن است . اگر مي خواهد از كارتان خسته نشويد ، بايد عاشق كارتان باشيد : بيايد عاشق كارمان با كودك باشيم.

4- لازمه كار با كودك دانا بودن به احوال كودك است . اگر مي خواهيد در كار با كودك توانا باشيد : بياييد با مطالعه كتابهاي تعليم و تربيت  كودك و روانشناسي كودك دانا شويم .

5- لازمه كار با كودك داشتن صداقت و صميميت است ( خودت باش) و نيز هماهنگي بين آنچه مي گوييد و مي كنيد و آنچه واقعا هستيد. ( اصل صداقت )

6- لازمه كار با كودك داشتن ثبات عاطفي است و حالي به حالي نبودن. (اصل ثبات)

7- لازمه كار با كودك شناخت و درك كودك است همانطوركه هست .( اصل پذيرش ) زماني كودكي پرسيد : آيا بزرگتر ها همه چيز را درباره كودكان مي دانند ؟

8- هر كودكي را با ديگري مقايسه نكنيد ، بلكه با خودش مقايسه كنيد و بدانيد كه بطور مطلق هيچ كودكي شبيه كودك ديگر نيست . ( توجه كردن به اصل فرديت )

9- در كاربا كودك سعي نكنيد نظريات خود را تحميل كنيد . اجازه بدهيد حالا كه او مي خواهد بازي كند  يا كتابي براي خواندن انتخاب مي كند ، خود اسباب بازي و كتابش را انتخاب كند. ( اصل خود تصميم گيري) البته در چهار چوب قوانين و مقررات .

10- سعي كنيد با ايجاد فضاي اطمينان بخش و اعتماد آفرين ، راز دار و محرم اسرار كودك باشيد. ( اصل راز داري)

11- در  كار كردن با كودك سعي كنيد مساوات و عدالت را رعايت كنيد . چنانچه كودكي زيبا آفريده شده است و يا امتياز ديگري دارد اجازه ندهيد اينگونه امور احساساتتان را تحت تاثير قرار دهد و تبعيض قائل شويد و به او توجه بيش از حد معمول ، ابراز داريد .( اصل مهار احساسات )

12-هيچگاه به كودك نگوييد تو ديگر بچه نيستي . چونكه او بزرگ هم نيست و بدين ترتيب با گفتن اين جمله در او ايجاد اضطراب مي كند . به جاي همه اين حرفها بهتر است دليل انجام دادن كاري يا انجام ندادن كاري را برايش توضيح دهيد .

13-اگر كودكي كار نادرستي انجام داد ، دليل نا درستي آن كار را برايش توضيح دهيد نه اينكه بگوييد : دوستت ندارم و با اين گفته در او ايجاد نا امني و اضطراب كنيد .

14- در تماس بين خود و كودك سعي كنيد فضايي ايجاد شود كه كودك بتواند آزادانه احساسات خود را باز گو كند .

15- هر فرصتي كه دست دهد با كودك صحبت كنيد و با او ارتباط كلامي بر قرار كنيد و سعي كنيد با فرهنگ لغات كودك آشنا شويد . كودكان سنين پايين را به خود بچسبانيد .

16-نسبت به نياز ها ، خواسته ها علاقه منديها و مسائل و مشكلات كودك حساس باشيد و اقدام مناسب به عمل آوريد . مثلا : راستي كتابي را كه دنبالش بودي پيدا كردي ؟

17-براي كاهش اضطراب و حفظ ثبات عاطفي د ميان كودكان ، بين مربيان و كليه كساني كه با كودك سرو كار دارند بايستي هماهنگي وجود داشته باشد. ( اصل هماهنگي ميان كليه مربيان تربيتي)

18- در كار با كودك از تعصب و پيش داوري بپرهيزيد و از بر چسب زدن به كودكان خود داري كنيد. 

19-به پرسشهاي بچه ها در صورتي كه پاسخ آنها را مي دانيد با صداقت جواب دهيد و در صورتي كه نمي دانيد با شهامت بگوييد " نمي دانم "

20- با هر كودكي مطابق روحية او بايد رفتار كرد . پس سعي كنيم روحية كودك را بشناسيم .

21- كودك را حتي المقدور در انجام كارهاي مربوط به خودش مشاركت دهيد .

22- ما اگر مي خواهيم بزرگسال را بشناسيم نا گزير هستيم كه كودك را بشناسيم.

23- اندازه گيري و سنجش رشد و تغييرات كودك مشكل است . چرا كه رشد كودك تدريجي است .

24- انتخاب و اجراي هر گونه روش تربيتي بايستي منطبق با نيازها و خواسته هاي كودك و همچنين هماهنگ با سازمان عقلي و عاطفي او باشد .

25- همانند سازي با كودك يا "تقليد " يكي از مهمترين روشهاي ياد گيري كودك است . پس بياييم سعي كنيم بهترين سرمشق و الگو براي كودكان باشيم و هر چه را كه مي خواهيم كودك انجام دهد خود انجام دهيم . بعنوان مثال : اگر مي خواهيم خواهش كردن ، تشكر كردن و معذرت خواستن را ياد بدهيم ، ما خود در عمل نشان دهيم و در اين كار پيشقدم شويم .

26- به سؤالات خصوصي كودكان در بارة خودتان به طور ساده ، كوتاه و صادقانه جواب دهيد .

27- تقاضاي انجام كار از كودك را حتي الامكان به صورت سؤال مطرح كنيد . مثلا : دوست داري در آوردن وسايل آشپزخانه به من كمك كني ؟

28- بازي زندگي كودك است . هر گاه كه او را از بازي منع كنيد او را از زندگي محروم مي كنيد . بازي بهترين موقعيت براي مرور عواطف و احتماعي شدن كودك است .

29- به صحبت هاي كودكان فعالانه گوش كنيد و واكنش هاي مناسب نشان دهيد .

30- هر وقت به كودكان چيزي را ياد مي دهيد بي آنكه او را در اين كار شركت دهيد . او را از اين كه خودش موضوع را كشف كند باز مي داريد و در نتيجه كار ياد گيري با شكست روبرو مي شود .

31- يكي از روانشناسان مي گويد : وقتي مربي حيوانات در كار حيوان موفق نمي شود خود را خطا كار مي داند . در حاليكه در تربيت كودكان ، هر كس موفق نشود گناه را گردن كودك مي اندازد . براستي چرا ؟

32- اگر مي خواهيد چيزي از وسايل كودك را بر داريم بايد از او اجازه بگيريم تا كودك احترام به مالكيت و استقلال ديگران را ياد بگيرد.

33- از لجبازي كردن ، سر به سر او گذاشتن  و مشاجره با كودك خود داري كنيم .

34- يكي از اصول تربيتي كودك ، شناساندن واقعيتها به كودك است نه كتمان و پنهان داشتن آنها .

واحد مشاوره  ـ  دبستان شاهد امام رضا (ع)